LA ASAMBLEA

Hola mamás y papás. Hoy una nueva entrada, os voy a explicar en qué consiste LA ASAMBLEA.

La asamblea es un espacio cómodo. seguro, con confianza con paneles y materiales en la cual los niños y niñas se reúnen dos veces al día: una al inicio de clase y otra al final de la clase. Es la primera rutina que aprenden en el aula para comunicarse, fortalecer las relaciones, resolver conflictos, compartir ideas y opiniones.

Como hemos dicho antes es un sitio cómodo y ancho. donde los niños y niñas pueden traerse un cojín de casa, Nos sentaremos todos ordenados y en circulo, casi siempre la profesora estará sentada en una silla bajita para que todos y todas puedan verla.

¿QUÉ TRABAJAMOS EN LA ASAMBLEA?

Trabajamos la convivencia del grupo, la autoestima, la colaboración, la memoria, la autonomía, las normas de convivencia, los valores, la tolerancia y la más importante les enseñamos a ser mejores personas, entre muchas otras.

ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EN LA ASAMBLEA

ASAMBLEA AL INICIO DE LA CLASE

Primero de todo llegarán al aula nos saludaremos, dejarán las mochilas, colgarán la chaqueta en perchero donde ponga su foto y nombre y se pondrán el baby. A continuación cogerán su cojín y se sentarán en un semicírculo ordenadamente. Seguidamente realizaremos las actividades de la asamblea, que son las siguientes:

1. CANTAR. Cantaremos la canción de los buenos días (podemos encontrar muchas canciones).

2. Con la ayuda de un bastón mágico, cada uno de los niños y niñas nos contarán todo lo que hicieron la tarde anterior o que han desayunado o un suceso importante que les haya ocurrido. Para que luego estén más tranquilos.

3. ENCARGADO/PROTAGONISTA. Por orden de lista, cada día habrá un encargado o protagonista que tendrá varias tareas o funciones, explicadas a a continuación .

4. PASAR LISTA. Tenemos en la asamblea dos paneles grandes en uno pondrá ESCUELA o COLEGIO y en el otro CASA, la encargada será la que pase lista.

A continuación, haremos el recuento:

Luego recordaremos quién se queda en el comedor y quién se va a a casa a comer.

5. DÍA DE LA SEMANA. Primero cantaremos una canción, luego lo seleccionamos en el panel y el día en el que nos encontremos.

6. MESES. Con el panel seleccionaremos el mes.

7. ¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?. El encargado o encargada mirará por la ventana para observar que tiempo hace hoy.

8. LA ESTACIÓN DEL AÑOS. Diremos en en estación nos encontramos y qué características tiene.

9. LOS NÚMEROS. Entre todos repasaremos los números.

10. VOCALES. Repasaremos las vocales.

11. NORMAS. Les leeré las normas de convivencia.

12. EL RELOJ DE LAS EMOCIONES. Para que expresen sus diferentes estados emocionales.

13. Por último, les leeré un cuento relacionado con la unidad que estamos trabajando.

¡GRACIAS!

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